编者按：七十年风雨沧桑，七十年薪火相承。七十年来，博彩软件app排名的校园里走出了万万千千的华夏英才、国之栋梁。各方校友虽星散寰宇，但无时无刻不关注母校的建设和发展。在我校恢复建校70周年来临之际，各方校友、在校师生、退休教工纷纷来信撰文，共贺盛事。或追忆往昔，峥嵘岁月；或慨叹今日，时代巨变；或展望未来，描摹画卷。一时间各倾陆海，各洒潘江，美文佳作，纷至沓来。本公众平台特择其精品，一一刊出；选其佳句，以飨读者。

绛帐情深

杨方岗

以此文纪念我心中70年前的运中师长

                              ——题记

从十四岁花季少年到八十四岁皓首耄耋，与母校同步，走过了一个古稀之年。生活中的许多人和事仅仅滑过心版，并未留下什么痕迹，惟母校运中的三年学习生活，尤其是师长们的谆谆教诲，历历如昨，一直萦绕在我的心头。岁月筛不去，想忘也忘不掉，好像一瓶酒，越放越烈；也像一瓶老陈醋，愈放愈醇。

我是个幸运儿，1938年日本鬼子扫荡我们村，在逃难途中，母亲含泪忍悲，把我扔进中条山山间的乱石滩，未被狼叼狗啃，捡回了一条小命。之后又考上了中学，成为我村有史以来第一个中学生，父母兄弟喜不自禁，我更像“范进中举”似地欣喜若狂。

报到第一天，一大早我就从故乡东郭镇出发，步行30华里，来到盐化五厂。因为当时是按报到先后编班的，于是我就被编入初一（1）班。

接待我的是刘杰、吕程九两位老师。刘杰是康中首届毕业生，勃发干练。吕老师胖胖的，头发稀疏，红光满面，讲话声音洪亮，铿锵有力，是从日本留学回来的。有这样学问深厚的老师教我们，我感到莫大的幸运。

当时的校长是乔耀世。乔校长总是穿着一身灰色制服，留着大背头，戴一副黑边眼镜。每周五下午总要给全校师生做一场时事报告，或讲经济建设的大好形势，或讲抗美援朝的艰苦卓绝，使我们及时了解国内外大事。他讲起话来十分严谨，落地有声，我们都很崇敬他。

教导主任是贾正平，贾主任个子不高，他为人和善，衣着质朴，很懂教学管理。每天上完早操后，他总要给我们讲几分钟教诲的话，或感叹条山银湖的良辰美景，或抒发对莘莘学子的良好夙愿，一言一行，悦耳中听。他在学生中威信很高。

当时没有操场，音体美课基本上就是劳动，硬是把土崖劈下，填成了一个小操场。体育老师解一峰带领我们劳动，他一身汗水一身泥，与我们同吃同住同劳动，令我们都很佩服。他篮球打得特别好，和后来教我们体育的黄炎忠老师在运城都很有名气，难怪我的同窗郭天命接了他们的班，成了全国优秀体育教师。

教我们音乐的是黄宪章老师，他唱歌声音高亢，感情充沛。后来又调进了刚从运师毕业的贾银航老师，他比许多学生年龄还小，像后来的运城学院院长赵北耀、市教育局副局长张宏等都是他的学生，真乃“师有长少皆称老，学无高低总为生”。贾老师音质优美，还自编“新运中之歌”，开头两句是“新中国建设真伟大，博彩软件app排名成立啦......”。虽然只有一架风琴，抬来抬去，但我们学了不少歌曲，还排了许多文艺节目。节假日，我们敲锣打鼓，扭着秧歌，走村串巷，宣传党的方针政策，真是“少年不知愁滋味”，我们感到无比激动和欢快。

1953年金秋时节，我们就搬到了新校区，即现在的市人武部。教我们首届生的老师，还有上官国栋、张烈、杨生机、张一萍、黄兆麟、周复生、李盛、蔡怀琴、段云樵、金文辉、潘思璋、黄在勤、李宽裕、李思津、梁毅、原长明、袁嘉荣、何家后、魏益鲁、杜广茂等。他们“传道授业解惑”，各具特色，灵活多样；深入浅出，通俗易懂；当堂消化，轻松愉快，正所谓：善教者，师逸而功倍。

我不爱数理化，但潘思璋的物理课、金文辉的化学课、李宽裕的数学课都能使我在乐融融的气氛中掌握数理化的基本知识。考试总保持在70分以上，从未补考过。有一次上化学实验课，我问金老师：“我的实验与你的方法一样，但结果为啥不一样？”他脱口而答：“我做了千百次实验，你才做了一次，不一样是正常的，如果一样了，反而是奇怪的。”这使我明白了“熟能生巧”的丰富内涵。

教我们初一语文的是蔡怀琴老师，她用四川普通话讲语文，语调优美而悠扬，我们都很爱听。蔡老师总是笑盈盈的和蔼可亲，像慈母一样爱护学生。有一次下午上课，我趴在桌上打瞌睡，她让同桌把我捅醒，我站起来准备挨批，想不到她竟然说：“杨方岗，你身体真好。我讲这么好，你还能睡着。我晚上吃安眠药都睡不着，我真羡慕你啊！请坐！”我当时和现在都由衷地感到，她毫无讥讽我的意味，把我的缺点当成优点，她的良善与包容使我赧颜而感动，每每忆起总觉得亲切而温馨。

到了初二初三，张一萍老师教我们语文。张老师解放前曾任某专员的秘书，语文功底深厚，唐诗宋词汉文章都能脱口而出。他治学极严谨，备课本上的字很小，但很整齐清晰。板书工整而隽秀，一丝不苟；讲课口若悬河，如行云流水，一句废话都没有。他对作文总是面批面改，连一个标点也不放过。他的导学启迪，心传口授，使我们沐浴其中，就像是鱼之戏于水，鸟之翔于空，心悦意畅。他对“语文”二字的诠释通俗而精道：语文是研究学习语言文字的。语言是口头文字，文字是书面语言。只有把话说好了，把字写好了，用好了，才算具有一定的语文水平，或语文水平比较高。这使我顿悟学问之径路，终生受益匪浅。我之所以现在还会写些文章，其文学功底就是在运中打下的基础。

段云樵老师讲历史像说大鼓书一样，常常令我们听得入迷，如痴如醉，好像他的头脑就是一个书库，随手拈来，脱口而出就是一个历史故事。他把干巴巴的历史课讲得生动活泼、幽默风趣。听他讲课是美的享受，兴味盎然。他编的“中国朝代歌”只有二十八个字：

黄帝尧舜夏商周，

归秦接汉三国谋，

晋终南北隋唐继，

五代宋元明清民。

却把上下五千年和盘托出，使朝代更迭，一目了然。如果把他的讲课资料都录制下来，就是一部难得的瑰丽宝典。

地理老师魏益鲁是山东人。他讲课沉稳，不苟言笑。他当时讲的中国东西南北四端，从曾母暗沙到漠河，从黑龙江和乌苏里江交汇处到帕米尔高原，至今记忆犹新。最令人佩服的是他讲山西省时的一席话，他说：“山西省的版图的形象该怎样作比喻呢？先前我觉得它活像一个裹在襁褓中的婴孩，依偎在母亲河的臂弯里，不管强了弱了，富了穷了，都可以无忧无虑。但当我看见八百公里的同蒲铁路那纵贯南北的红线时，我觉得它不再像婴孩了，更像一张鼓满了风的船帆，在九曲黄河上破浪起航，那同蒲路正是撑帆的桅杆。当我们再看那条贯穿南北的红线时，又觉得它更像一片舒展的芭蕉叶，正在吮吸着新中国的光华而显出无限生机，而同蒲路恰是那片叶子的主脉。这婴孩、这船帆、这叶子，难道不是山西版图令人遐想的空间吗？”

这段千古绝唱令我没齿难忘。

诚然，宇宙即是时空概念。历史使我们能穿越时光的隧道，思接千载，抉微探幽；地理能给我们展现浩瀚的空间，视通万里，高瞻远瞩。

老山大毕业的杨生机老师教我们英语，也是我们的班主任。他有一本《博彩软件app排名》，已被翻得稀巴烂，装订线已断，他干脆按字母分成26摞，摆在桌上，供随时查用。我想帮他收拾收拾，他说：“万万不敢动，你一动就乱了，我这叫紊而不乱。”从那以后，我才知道杜甫的“读书破万卷，下笔如有神”的深刻奥涵。

七十载，弹指一挥间，教我们的老师大多已经作古，在世者寥寥，但各位师长的“千教万教教人求真”的谆谆教诲始终鼓舞着学子们“千学万学学做真人”而激流勇进。

七十载，沧海又桑田，长路漫漫，绛帐情深，对母校要说的话很多很多，惜巾短情长，我仅把一瓣心香捧献给您，把求知汗水展现给您，把师长教诲复献给您，把满腔挚爱遥寄给您。旨在不忘初心，牢记使命；珍视现在，开拓未来。

我的座右铭是：人不能延长生命的长度，但可拓展生命的宽度，强化生命的密度，增加生命的厚度。故我把生活中的每一天都当成生命里的最后一天，因此，我对生活充满了责任感、使命感和紧迫感！

万语千言，凝成藏名诗一首，聊表首届学子对母校的一腔赤诚，同时与历届校友共勉。

运交盛世天道酬

城南银湖一眼收

中条毓秀寄壮志

学海无涯乐作舟

七彩辉映中国梦

秩序肃然矻矻求

校园跨进新时代

庆贺征程展鸿猷